Le développement des compétences motrices des enfants est crucial, car une bonne motricité a un impact sur le bien-être général d'un enfant.
Une mauvaise motricité est souvent associée à des difficultés d'apprentissage et de nombreux chercheurs estiment que la santé mentale et physique plus tard dans la vie est liée aux processus moteurs des premières années. Des études montrent également que le manque de compétences motrices peut entraîner plusieurs défis pour chaque enfant, tels que des difficultés linguistiques, des problèmes de socialisation, de l'hyper-/inactivité, des problèmes d'attention et des problèmes de concentration. De plus, des recherches montrent que la corporalité et la conscience corporelle sont des points centraux très marquants pour l'image de soi de l'enfant. Il est donc significatif que les enfants s'entraînent et développent leurs compétences motrices, ce qui est souligné par le fait que les enfants avec une bonne motricité ont :
- une confiance accrue en eux
- plus de courage et sont plus résilients
- une santé bonne et solide
- se sentent moins maladroits, hésitants et dépendants
- ont des relations sociales saines et positives
Le jeu et le mouvement sont les outils de l'enfant pour appréhender le monde, se développer sur le plan moteur et acquérir une conscience corporelle et un bien-être. C'est à travers la motricité et le système sensoriel que l'enfant apprend qui il est. À la naissance, l'enfant possède déjà certaines capacités motrices, mais si votre enfant doit améliorer sa motricité, il doit être stimulé et avoir l'opportunité de s'exercer et de les développer.
Lorsque l'enfant a 6 mois, il devrait par exemple :
- avoir une coordination œil-main-bouche – pouvoir mettre des objets à la bouche
- saisir et lâcher, jouer avec les deux mains et passer d'une main à l'autre
- saisir avec toute la main
- être capable de tenir sa tête tout seul
- essayer de se déplacer et de se lever à partir d'une position couchée sur le ventre et le dos
- tendre la main vers les jouets
- tendre les bras pour être pris dans les bras
- rouler
Lorsque l'enfant a 12 mois, il devrait par exemple :
- participer à des jeux sociaux comme faire coucou, applaudir et jouer à cache-cache
- prendre un bloc dans chaque main
- ramper sur les mains et les genoux
- s'asseoir en bonne posture
- réagir à son nom et imiter des sons
Lorsque l'enfant a 18 mois, il devrait par exemple :
- marcher, se lever et s'asseoir, grimper sur les escaliers
- utiliser quelques mots et comprendre plus
- pouvoir mettre des objets à l'intérieur, les sortir et les poser
- commencer à empiler des blocs
- tenir une tasse et manger tout seul
Lorsque l'enfant a 2-3 ans, il devrait par exemple :
- marcher en avant, en arrière et sur le côté
- pouvoir sauter et danser
- faire du vélo sur un tricycle
- pouvoir donner un coup de pied dans un ballon
- saisir un gros ballon
7 conseils pour renforcer et aider le développement moteur de votre enfant.
- Placez le bébé sur le ventre.
- Ne dérangez pas le jeu de votre enfant ou ce sur quoi il se concentre.
- Laissez l'enfant essayer et faire par lui-même.
- Jouez et amusez-vous ensemble.
- Encouragez votre enfant à pratiquer et à s'entraîner à différents mouvements.
- Déplacez-vous ensemble – marchez plutôt que de prendre la voiture.
- Transformez l'entraînement à l'équilibre en un jeu amusant lorsque vous vous brossez les dents par exemple.
Ce billet a été élaboré en collaboration avec babymode.dk.
