O desenvolvimento das habilidades motoras das crianças é crucial, pois uma boa motricidade tem impacto no bem-estar geral da criança.
A má motricidade é frequentemente associada a dificuldades de aprendizagem e muitos pesquisadores acreditam que tanto a saúde mental quanto a física mais tarde na vida estão ligadas aos processos motores dos primeiros anos. Estudos mostram, além disso, que a falta de habilidades motoras pode levar a vários desafios para a criança, como, por exemplo, dificuldades de linguagem, problemas de socialização, hiper-/inatividade, problemas de atenção e dificuldades de concentração. Além disso, estudos mostram que a corporalidade e a consciência corporal são um ponto central muito proeminente na autoimagem da criança. Portanto, é significativo que as crianças treinem e desenvolvam suas habilidades motoras, o que é enfatizado pelo fato de que crianças com boa motricidade têm:
- maior confiança em si mesmas
- mais coragem e são mais resilientes
- uma saúde boa e saudável
- sentem-se menos desajeitadas, desastradas e impotentes
- têm relações sociais saudáveis e boas
Brincar e mover-se é a ferramenta da criança para explorar o mundo, desenvolver-se motoricamente e alcançar a consciência corporal e o bem-estar. É através da motricidade e do sistema sensorial que a criança aprende quem ela é. Desde o nascimento, a criança possui algumas habilidades motoras, mas se o seu filho deve melhorar sua motricidade, ele deve ser estimulado e ter a oportunidade de treinar e desenvolver estas.
Quando a criança tiver 6 meses, ela deve, por exemplo:
- ter interação olho-, mão-, boca - conseguir colocar coisas na boca
- agarrar e soltar, brincar com ambas as mãos e passar de uma mão para a outra
- agarrar com toda a mão
- conseguir segurar a cabeça sozinha
- tentar se mover e se levantar do chão, quando estiver de barriga para baixo e de costas
- esticar-se em direção aos brinquedos
- estender os braços para ser levantada
- rolar
Quando a criança tiver 12 meses, ela deve, por exemplo:
- participar de jogos sociais como acenar, bater palmas e “esconde-esconde”
- segurar um bloco em cada mão
- engatinhar com as mãos e os joelhos
- sentar-se em boa equilíbrio
- reagir ao seu nome e imitar sons de fala
Quando a criança tiver 18 meses, ela deve, por exemplo:
- andar, levantar-se e sentar-se, engatinhar nas escadas
- usar algumas palavras e entender mais
- conseguir colocar dentro, tirar e colocar
- começar a empilhar blocos
- segurar um copo e comer sozinha
Quando a criança tiver 2-3 anos, ela deve, por exemplo:
- andar para frente, para trás e de lado
- conseguir pular e dançar
- andar de bicicleta com uma bicicleta de três rodas
- conseguir chutar uma bola
- agarrar uma bola grande
7 dicas para como você pode fortalecer e ajudar o desenvolvimento motor do seu filho.
- Coloque o bebê de barriga para baixo.
- Não interrompa a brincadeira do seu filho ou o que ele está se concentrando.
- Deixe a criança tentar e fazer sozinha.
- Brinque e se divirta junto.
- Incentive seu filho a praticar e treinar diferentes movimentos.
- Movam-se juntos – andem em vez de pegar o carro.
- Transforme o treinamento de equilíbrio em uma brincadeira divertida quando, por exemplo, vocês escovam os dentes.
Este artigo foi elaborado em colaboração com babymode.dk.
