Dans ce document, nous allons vous parler un peu plus du joli stand de glaces en bois de Melissa & Doug, que notre blogueuse "Csirinyi" a réalisé :
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Le stand de glaces et le paquet de glaces ont trouvé leur chemin jusqu'au cœur de ma fille - elle adore ça.
Avec le stand de glaces, ma fille peut apprendre à reconnaître des mots, reconnaître des couleurs et apprendre à épeler. Elle apprend à faire des calculs et à connaître les prix des articles. C'est une super manière d'apprendre à l'enfant comment se déroule le processus pour finalement se retrouver avec une glace entièrement choisie par soi-même. Le stand de glaces encourage également le jeu de rôle et les différents rôles dans un magasin.
En résumé, les possibilités de jeu sont nombreuses et seule l'imagination fixe des limites :-)
Le stand de glaces contient 24 pièces différentes, ce qui offre de nombreuses possibilités de créer une délicieuse glace par une chaude journée d'été. Une multitude de saveurs différentes et une multitude de garnitures.
Alma, ma fille, tire un immense plaisir du stand de glaces et des nombreux jeux qu'il offre. Seule l'imagination limite les nombreux jeux.
Major de blocs avec des glaces
Alma et moi avons commencé par empiler toutes les boules de glace les unes sur les autres. Je lui ai expliqué les différentes glaces qu'elle avait choisies. Par exemple, je lui ai dit qu'elle avait choisi une glace au chocolat dans un pot, une glace à la fraise dans un cornet avec une garniture de cerise sur le dessus.
De cette manière, Alma apprend à mettre des mots sur la glace qu'elle a dans les mains et sur les différentes couleurs de la glace.
Ensuite, elle a couru vers papa et maman, qui devaient tous deux goûter la glace qu'elle venait de préparer.
Les glaces étaient super faciles à empiler grâce aux grandes pièces en plastique utilisées pour assembler les boules.
Dans le jeu de rôle, de nombreux sens sont en jeu. La glace est froide et a un goût sucré. La glace jaune est acide, car elle est faite de citron. Les expressions faciales et le langage corporel sont importants ici (et peuvent parfois être très amusants).
Nous avons essayé d'utiliser le livret, afin qu'Alma puisse compter combien de boules elle avait assemblées. Maintenant, Alma a appris à compter jusqu'à 4 - cela a demandé pas mal de répétitions, mais l'exercice fait le maître.
Avec le stand de glaces, il y avait un ensemble de billets. Alma ne comprenait pas tout à fait cela, alors ils ont été utilisés comme serviettes après qu'elle ait mangé sa glace.
